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5月30日下午，我院在主教楼413会议室组织开展《中国共产党纪律处分条例》宣讲报告会。校纪委纪检监察室主任俱国鹏作专题报告，学院党政领导、支部书记、支部委员、师生党员参加了会议，学院党委书记李建峰主持报告会。 俱国鹏以深刻认识《中国共产党纪律处分条例》修订的重要意义，《条例》的变革发展及主要内容，师生党员要认真学习贯彻《条例》等三个方面进行了讲解。李建峰在总结中指出此次宣讲报告会是扎实开展党纪学习教育...
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5月21日下午，机械工程学院党委在石鼓校区主教学楼413会议室召开党纪学习教育读书班暨党委理论学习中心组扩大会议。 会上，与会人员集体学习了习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述、《新时代陕西省教育系统党员领导干部进一步加强党风廉政建设十条措施》，传达学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神等重要内容。同时开展了纪律学习教育读书班第三次集中学习，高晓龙同志领学《中国共产党纪律处分条例》第...
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为深入推进党纪学习教育走深走实，倾听学习进展程度，交流学习所学所悟，强化学习教育效果，我院于5月8日、14日相继召开了师生党员党纪学习教育座谈交流会。座谈会上，教师党员分享交流了学习《条例》、知识测试、读书研讨等进行后的所学效果，对于党员自身建设来讲进一步明确了努力目标，教师党员们表示将更加严于律己，通过学习，切实增强纪律意识、规矩意识，发挥好党员模范作用，履职尽责，做好学院教学、科研、管理等工作...
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5月10日，我院组织师生党员前往宝鸡市廉政教育基地（渭滨家风馆）开展“学习优良家风，传承廉洁文化，加强组织建设，发挥党员作用”主题党日实践活动。 活动伊始，学院党委书记李建峰带领师生党员集体学习了习近平总书记关于家庭家教家风建设重要论述摘编中的内容和《中国共产党纪律处分条例》第十一章对违反生活纪律行为的处分。他强调，此次活动是学院党纪学习教育实践活动之一，通过学习、实践，不断加强党员个人品德、社会...
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5月8日下午，我院召开2024年第二次全面从严治党暨党纪学习教育推进会。会议旨在统一思想认识，交流经验做法，查找短板不足，推动党纪学习教育、各项年度党建工作任务落到实处。学院领导、各支部书记参加了会议。 会上，集体学习了习近平总书记主持召开新时代推动西部大开发座谈会时的重要讲话，习近平总书记重要文章《时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党的伟大自我革命进行到底》，习近平寄语新时代青年强调，奋力书写...
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2024年4月23日，我院研究生党支部组织师生党员21人赴陕西西凤酒股份有限公司和中国泥塑第一村（六营村）开展“近工业 学习工匠精神，重实践 深化主题教育”系列主题党日活动。 党日活动第一站——陕西西凤酒股份有限公司。活动伊始，师生党员首先从企业宣传视频中“产品结构加速度、基础设施加速度、样本市场加速度、服务保障加速度、文化赋能加速度”五个方面对西凤酒厂的企业发展策略进行全方位了解。随后通过现场聆听专业...
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4月20日，我院学生第二党支部组织师生党员前往高新校区四为园开展“学校史校情、谈读书心得、以优秀校友为榜样，为学校创大做贡献”主题党日活动，师生党员13人参加活动。活动由学生党员李健主持。李健同志以我校78级杰出校友苏权科和79级校友李永刚为例，为同辈讲述了校友的先进事迹和突出作为，勉励大家要向优秀校友学习，不自卑不自负，坚持做好自己，为母校争光。刘萍老师以《中国首个“文理学院”诞生于陕西，为更名“大学...
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4月21日，在第九个中国航天日到来之际，我院组织师生党员前往七一〇七厂“航天精神”教育基地开展“学习航天精神、重温峥嵘岁月，矢志砥砺奋斗”主题党日活动，师生党员34人参加活动。在讲解员的引导下，师生党员们依次步入“艰辛起步”、“峥嵘岁月”、“争先创优”和“继往开来”四个历史阶段展厅。结合生动的史料视频、图片和文字，大家详细了解了历代宝鸡航天工作者们的奋斗历程。在三线建设时期，宝鸡航天人经过了迁厂选址...
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4月12日，我院学生第二党支部组织师生党员前往宝鸡工人运动发展史馆开展“走进工运史馆、追忆奋斗岁月，弘扬工运精神，传承劳模精神，学习工匠精神，汲取奋进力量”主题党日活动，师生党员48人参加活动。活动伊始，在讲解员的带领下，师生党员分别深入中国工人运动发展史馆、陕西工人运动发展史馆、宝鸡工人运动发展史馆，详细学习了解了工人运动发展史馆的布局和展示内容，同志们被激情的工人运动和广大的劳模先锋，优秀的劳动...
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4月15日下午，我院召开党委扩大会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，安排部署学院党纪学习教育工作。学院党政领导、各支部书记、支部委员参加会议。 会上，与会人员集体学习了中央党的建设工作领导小组会议精神、中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》以及省委、省教育厅、学校党委《关于开展党纪学习教育的通知》精神，研究讨论了学院党纪学习教育实施方案。会议要求，全...
